KEHITYS

Alivalikko

Tämän asiakokonaisuuden tarkoituksena on selvittää itsellesi, mikä on kehityskäsityksen perustana, miten kehitys on määritelty eri teorioissa.

Tehtävä:

Mitä itse tarkoitat käsitteellä kehitys? Mikä kehittyy ja miten jokin kehittyy?

Kehityskäsitykset voidaan jakaa ainakin kahdella tavalla: kvantitatiiviseen ja kvalitatiiviseen kehityskäsitykseen? Klikkaa kumpaakin.

Tehtävä:

Perustuuko oma kehityskäsityksesi kvantitatiiviseen vai kvalitatiiviseen kehityskäsitykseen? Hyödynnätkö kehityskäsitystäsi kirjaimellisesti suunnitellessasi ja toteuttaessasi lapsille toimintaa? Miten?

Tehtävä:

Kumpaan, kvantitatiiviseen vai kvalitatiiviseen kehityskäsitykseen eri kehitysteoriat perustuvat? Klikkaa alivalikon kohtaa "kehitysteorioiden yhteys kehityskäsitykseen".

Arvioitavana teorioina ovat Rousseaun, Freudin, Montessorin, Gesellin, Piaget'in, Wernerin, Vygotskyn, Eriksonin, Maslow'n, Kephartin, Chomskyn, Banduran, Kohlbergin ja Bernen teoriat.

Mikäli et muista teoriaa, klikkaa painiketta "Lisää tietoa teoriasta" ko. tekijän kohdalla. Ratkaise tämän jälkeen tehtävä.

Käytännön kasvatustilanteessa kvalitatiivisesta ja kvantitatiivisesta kehityskäsityksestä seuraa aivan erilaista toimintaa. Kvantitatiivinen kehityskäsitys ei välttämättä auta juuri ollenkaan kasvattajaa. Miksi?

Käyttäjän oppaan etusivulle